Die Gleichwertigkeit von beruflicher und hochschulischer Bildung wird bildungspolitisch angestrebt und gefordert, sie ist jedoch in der Realität noch immer nicht erreicht. Mehr denn je entscheiden sich junge Menschen für hochschulische Bildungsgänge, weil sie sich dadurch bessere Perspektiven im Berufsleben erhoffen.
Am Übergang zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung belegen Hürden bei der Anerkennung eine mangelnde Durchlässigkeit der beiden Teilsysteme und auch am Arbeitsmarkt ergeben sich Unterschiede bei der Verwertung der Abschlüsse. Die BWP – Zeitschrift des Bundesinstituts für Berufsbildung hat sich der Vielschichtigkeit des Themas in ihrer Ausgabe 1/2023 gewidmet. Sie identifiziert Gründe für die nach wie vor bestehenden Unterschiede und zeigt Perspektiven zu deren Überwindung auf. (BIBB)
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